Лекция «Растения: магия фотосинтеза» 

На этом уроке мы будем говорить про растения, это самые поразительные организмы на этой планете. Урок называется «Магия фотосинтеза». Речь будет идти о том, как эти организмы создают для всей планеты еду из трех бесплатных вещей: из света, воды и воздуха. Строят сами свое тело. И наши тела полностью построены из тех растений, которые мы когда-то съели, или тех животных, которые ели те растения, которые когда-то выросли при помощи фотосинтеза.

В цикле для 4-6-х классов я хочу разобрать одну за другой истории успеха. На каждой встрече мы будем обсуждать какую-то одну группу организмов на Земле и разбираться с самой сутью приспособления этих организмов.

Мы будем обсуждать, как путешествуют растения. У них нет рук и ног, но они совершают гигантские путешествия, часто эксплуатируя для этого животных. И то, как наша безопасность на этой планете зависит от всего 10 видов растений.Это генетическое разнообразие нам надо обязательно беречь – мы обсудим это на довольно грозном примере вымирания бананов.

Наши уроки БИОЛОГИИ – это не разрозненные знания о животных и растениях, ведь биология – эта самая увлекательная и современная наука про жизнь. На наших интересных и увлекательных уроках у школьников формируется современное научное мировоззрение, они узнают самые последние новости из мира науки, изучают суперспособности животных и растений. В онлайн школе лектория “Прямая речь” школьники всех возрастов изучают зоологию, генетику, строение человеческого организма; узнают о важнейших открытиях биологии, а еще путешествуют по семи континентам нашей планеты.

Ваш учитель биологии – Илья Колмановский, биолог, кандидат наук, научный журналист, автор научно-популярных проектов, автор детских книг, популяризатор науки, проводник между сложным языком науки, которая развивается с огромной скоростью и нашим мозгом, который сильно устал от информации, автор и ведущий детских научных шоу “Приключения Фрикадельки”, “Про плохое”, “ProМозг” в лектории “Прямая речь”, постоянный научный лектор “Прямой речи”.